Сегодня-завтра
А ведь мы, любезные сограждане, живем в удивительное время. Время, когда на смену коллективизму, как способу человеческого выживания, приходит какой-то дикий неразумный индивидуализм.
Да, я заявляю, раньше было проще! Я имею виду при совке, который я не застал, при перестройке, которую лучше б я не заставал. Раньше жили как-то теснее, всем двором, как всей семьей. Кончилось масло, соль, мука – идешь к соседям. Намечается праздник – всем двором планируем оформление шарами подъезда или окон.
Помню, как отец купил видак в 93 году, а это тогда было в новинку и было неким шиком, так к нам пол подъезда ходило смотреть боевики со Сталлоне и Шварценеггером.
Сейчас же все иначе, все иначе… Сейчас даже дети – индивидуалисты.
Помню, в малолетстве бегали всем двором, оравой человек под 20-30, весело было, шумно, задорно. Вместе мороженное ели, вместе в футбол гоняли, вместе проводили оформление праздников воздушными шарами. И посмотришь на современных ребят – кошмар! Украли у них детство. А человек без детства, как цветок без корня…
Все бы не так уж плохо … Я понимаю, что это прогресс и это неизбежно.
Общность нужна, пока она обусловлена необходимостью, а в современный век потребления и вседоступности она потеряла свою значимость, она атавизм что ли. Каждый человек сейчас самодостаточен и желает делить свою жизнь только с ограниченным количеством людей, своей социальной группы. Но будущее вырисовывается, увы, несветлое…
В будущем же (лет через 50-80, 2-4поколения) я предвижу полное обособление каждого индивида.
Такие социальные институты как семья, дружба почти полностью исчезнут, поскольку станут не нужными. С развитием транспорта и информационных технологий, человек станет мобильным и мультимедийным. 80% общения будет происходить через IT.
Телевиденье в нынешнем формате исчезнет, потому что вещать и самовыражаться на широкую аудиторию через Internet сможет каждый желающий.
Школы, университеты и прочие учебные заведения скорее всего тоже исчезнут или видоизменяться, приспособившись к новому времени.
Обучение будет индивидуальным и, как мне представляется, будет выглядеть как некий тандем ученик (группа учеников) – наставник
Наставник будет сопровождать своих учеников на протяжении всего периода роста и развития и будет выполнять некую роль буффера-контролера индивидуального саморазвития.
Даже любимая сегодня всеми доставка шаров будет проводиться не людьми с хорошим настроением и аурой праздника, а роботами или механическими средствами.
Глобальная автоматизация и роботизация производства высвободит огромнейший трудовой потенциал, который нужно будет куда-то направить. А дальше либо расцвет искусства, творчества, науки – либо мрачная картина апатичного, безвольного общества
И судя по сегодняшнему развитию масс- скорее второе
Предпосылки этого всего есть и сейчас…
Но это будущее, моими глазами
И дай Бог, если все будет иначе.